远程培训的通知
2013年05月14日 07:54:52 来源:鞍山市台安第三中学 访问量：906次
登录方式：1、登陆 ****， 进入“中国好教师”平台
2、点击页面右上角“登录”
3、输入账号、密码、验证码
4、点击名家大讲堂进行观看
特别注意：1、登陆的时候需要加载一个网络会议的控件。请知晓。
2、如果有登录问题，请联系研训处东海兰老师。
电话；2612392，130****5070
3、其它具体事宜请咨询台安县教师进修学校教务处张海丹
1、班主任专业发展的实践反思
主讲人：王海燕
主讲人：王海燕
博士，首都师范大学首都基础教育发展研究院副院长，教育部基础教育课程改革专家组成员，北京市人民政府教育督导室督学，北京教育学会班主任研究会常务理事
时间安排：2013-05-15 14:00-17:00
时间安排：2013-05-15 14:00-17:00
14：00-14：50：专题讲座（上）
14：50-15：05：休息
15：05-15：55：专题讲座（下）
15：55-16：10：休息
16：10-17：00：互动答疑
14：50-15：05：休息
15：05-15：55：专题讲座（下）
15：55-16：10：休息
16：10-17：00：互动答疑
2、教师的幸福人生与专业成长
主讲人：肖川
教育学博士，北京师范大学教授，英国教育哲学协会会员；北京师范大学课程中心“优秀教师与教育专家合作首席专家；北京师范大学生命教育研究中心主任；教育部“十一五”规划课题“中小学生命教育的理论与实践研究”首席专家。
时间：2013-05-17 14:00
课程概述：幸福是人的内心的感觉。幸福人生的四有：心中有盼头；手中有事做；身边有亲友；家中有积蓄。幸福是人生最高的价值。影响教师人生幸福的因素有24条，其中包括专业成长的机会。要处理好教师的幸福人生与专业成长之间的关系，就必须有一个好的积极的心态，才能保持心情愉快，并从职业生涯中获得幸福。积极的心态包括：接受现实；悦纳自我；心存感激；追求卓越。教师专业成长的途径：专家引领、自我反思和同伴互助，通过交流、分享、合作方式达成。校本研究的真正目的是将先进的教育理念转化为教师的专业素养。作为教师专业发展途径的校本研究不应当成为教师的负担，而应当是教师成长和攀升更高的生命境界的“绳索”；校本研究带来的不仅是更优质的教育，同时也应该是教师解放的过程。教师除了重视自己的工作，还要了解和关注自己所处的这个世界，并将其作为自己工作的一部分。这也意味着教师要重新获得他们的地位和尊严，作为社会中居于领先地位的知识分子，而不仅仅是工匠甚至工具。这同时也意味着教师不仅要致力于儿童世界的工作，还要投身于成人世界的发展与进步。
课程安排
5月17日
14：00-14：50 专题讲座（上）
14：50-15：05 休息
15：05-15：55 专题讲座（下）
15：55-16：10 休息
16：10-17：00 互动答疑
14：00-14：50 专题讲座（上）
14：50-15：05 休息
15：05-15：55 专题讲座（下）
15：55-16：10 休息
16：10-17：00 互动答疑
编辑：三中
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鞍山市台安第三中学 特此声明。
鞍山市台安第三中学 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
联系地址:鞍山市台安县
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
